社会工作综合能力(初级)题库
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社会工作综合能力(初级)
在一次小组活动过程中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，计划开展小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（ ）开展工作。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演（ ）的角色。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
根据我国《妇女权益保障法》的规定，下列不属于国家保障妇女的政治权利的是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
根据经验，问卷的长度一般应控制在（ ）完成为宜。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
美国著名社区工作专家（ ）将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症．社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务．协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
社会工作行政是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?（ ）
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
定量研究的方法论基础是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象，而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。发达国家和发展中国家的这种差别体现了（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
下列论述属于定量研究特点的是（ ）。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
张某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的（ ）特点。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
（ ）是人一生中生理发展的“黄金时期”。
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用
2015-12-16
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社会工作综合能力(初级)
小刘在学习过程中发现，伦理可以划分为不同的层次，那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?（ ）
2015-12-16
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