专业技能题库
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最新收录试题
不定项选择题
专业技能
单选：求助者认为知识改变命运，必须努力学习、努力工作，包括对女儿要求严格，这属于贝克认知理论中（ ）的范畴。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
根据下面资料，回答题
第三次咨询：2016年3月9日
求助者：您好!上一次回去之后，我感觉舒服多了，情绪也好多了。您让我思考的问题，我每晚都在想。
我想到了很多很多的事情，我
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
单选：根据贝克的理论，心理咨询师使用以上技术的目的是（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
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多选：心理咨询师使用上述技术可以达到的效果包括（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选：心理咨询师说“来，您跟着我做两次深呼吸，……，10米远的地方刹住了车。您现在想到什么了”，其所用的影响性技术包括（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
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多选：认知行为疗法具有的特点包括（ ）。
2017-03-03
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单选：该求助者咨询时迟到，说明其产生了阻抗，这种阻抗属于（ ）。
2017-03-03
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单选：该求助者产生阻抗的原因最可能是（ ）。
2017-03-03
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单选：心理咨询师多次询问求助者“您想到了什么”，根据贝克的认知疗法，这种具体技术是（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选：心理咨询师说“我们平常很难关注到这些。一旦身边发生了矛盾、冲突，我们首先感受到的，是这些想法带来的情绪、行为以及身体上的反应”，其所使用的技术包括（ ）。
2017-03-03
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单选：心理咨询师说“但您毕竟还是来了!能够忍受咨询过程中的阵痛和情感冲击，这一点非常重要，您做得非常好”，这段话最主要反映出咨询师对求助者的（ ）。
2017-03-03
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多选：在贝克的认知疗法中，咨询师扮演的角色是（ ）。
2017-03-03
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单选：心理咨询师与求助者共同再现求助者与女儿互动场景，根据贝克的认知疗法理论，这种具体技术是（ ）。
2017-03-03
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根据下面资料，回答题：
第二次咨询：2016年3月2日
求助者此次咨询比约定的时间晚到15分钟。
求助者：您好!实在抱歉，我迟到了。
心理咨询师：能跟我简单说说您迟到的原因
2017-03-03
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单选：求助者说“和您谈话我感觉很愉快……您看咱们下次的咨询能不能够提前一点?”，说明求助者（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选：通过本次咨询可以判断出当前与求助者进行咨询的心理咨询师（ ）。
2017-03-03
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专业技能
单选：对于从其他咨询师处转介而来的求助者，现在进行咨询的咨询师应该做到（ ）。
2017-03-03
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单选：根据本次咨询内容，可以判断该求助者与其上一任咨询师(张老师)在咨询关系匹配上属于（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选：心理咨询师说“今天的时间就快要到了，我们把您今天所谈的内容总结一下：“您来求助的原因是……”。本段话中心理咨询师所使用的参与性技术包括（ ）。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
单选：心理咨询师说“听了您的叙述，我有一个感觉，……，但事实上您感觉无从下手，感觉无助、无能。”
主要体现出了咨询师对求助者的（ ）。
2017-03-03
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