小学教育心理学题库
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最新收录试题
单选题
小学教育心理学
有的学生平时易受暗示，屈从予权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于（ ）
2015-01-05
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单选题
小学教育心理学
在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ ）
2015-01-05
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单选题
小学教育心理学
与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）
2015-01-05
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单选题
小学教育心理学
教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
如何培养学生的创造性思维?
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
举例说明什么是“功能固着”及其作用。
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
简述心理健康教育的意义。
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
意义学习需要具备哪些条件?
2015-01-05
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简答题
小学教育心理学
简述性格差异的教育意义。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
__________指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
要想实施启发式教学，关键在于创设于__________。它指的是具有一定难度需要学生克服，而又足学生力所能及的学习情境。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
__________在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和__________。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
__________是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
桑代克尝试一错误说是建立在小猫__________基础上的。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
__________对于情感以及道德行为表现宜采用的评价手段。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和__________评价。
2015-01-05
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填空题
小学教育心理学
所谓群体是指人们以一定方式的__________为基础而结合起来的联合体。
2015-01-05
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