初中物理题库
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最新收录试题
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初中物理
初中物理某版本教科书中演示实验栏目安排的内容如图所示。该内容最适宜帮助学生学习的物理知识是( )。
2022-06-30
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初中物理
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“摩擦力”的内容标准：“通过实验，认识摩擦力。探究摩擦力大小与哪些因素有关。”材料二初中物理某版本
2022-06-30
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初中物理
阅读材料，根据要求完成设计。材料下图为初中物理某教科书中的探究凸透镜成像规律的装置。任务：(1)简述凸透镜的成像规律。(4分)(2)基于该实验，设计一个教学片段或教学思路，帮助学生
2022-06-30
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初中物理
案例：下面是某教师在初中物理“牛顿第一定律”一课的教学片段。教师播放行人骑自行车的片段。师：这个视频描述了一个什么情景?生：行人骑自行车。师：是的，骑自行车时用力蹬车，车就会运动，
2022-06-30
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初中物理
案例：某位同学对一道题的解答如下。问题：(1)指出此道题检测了学生的哪些知识点。(4分)(2)给出该习题的正确解法。(6分)(3)针对学生的错误给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知
2022-06-30
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初中物理
以初中物理“噪声的危害与控制”为例，简述在教学中如何开展讨论合作学习。
2022-06-30
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初中物理
以初中物理“分子间的作用力”为例，简单介绍如何让学生认识和理解抽象物理现象?
2022-06-30
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初中物理
下图为一列在均匀介质中沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，波速为4m／s，则( )。
2022-06-30
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初中物理
如图甲所示，用一根导线做成一个半径为r的圆环，其单位长度的电阻为r0，将圆环的右半部分置于变化的匀强磁场中，设磁场方向垂直纸面向里为正，磁感应强度大小随时间做周期性变化关系如图乙
2022-06-30
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初中物理
如图所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为L，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F。小环和物块以速度v向右匀速运
2022-06-30
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初中物理
下图为氢原子能级图。现有一群处于n=4激发态的氢原子，用这些氢原子辐射出的光照射逸出功为2．13eV的某金属。已知电子的电荷量为l．6×10-19C，则( )。
2022-06-30
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初中物理
如图所示，两根相距为Z的平行直导轨ab、cd，bd间连有一固定电阻R，导轨电阻可忽略不计。MN为放在导轨ab和cd上的一长度也为ι的导体杆，与ab垂直，其电阻为整个装置处于匀强磁
2022-06-30
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初中物理
对于一定量的理想气体，在某一过程中，从外界吸收热量2．5×104J，气体对外做功1．0×104J，则该理想气体( )。
2022-06-30
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初中物理
如图(a)所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A。假定木板与地面之间、木块与木板之间的最大静摩擦力都等于滑动摩擦力。用一水平力F作用于B，A、B的加速度与F的关系如图(b
2022-06-30
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初中物理
下图为初中物理某教科书中“光的色散”一节的演示实验，关于该实验教学的相关知识错误的是( )。
2022-06-30
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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“流体压强与流速关系”的内容标准：“了解流体压强与流速的关系及在生活中的应用。”材料二初中物理某教
2022-06-30
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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下图是初中物理某教科书“电流和电路”一节中的实验。任务：(1)以上实验说明了什么?(4分)(2)基于该实验，设计一个包含师生互动的教学方案。(8
2022-06-30
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初中物理
案例：下面是初中物理“汽化”一节的教学片段。师：同学们，你们在家里烧过开水吗?生：烧过。师：那你们能描述一下烧开水过程中的现象吗?生：水在烧开之后会冒白雾，水会“沸腾”，有声音。师
2022-06-30
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初中物理
案例：下面为一道物理习题和某同学的解答。问题：(1)简述该习题旨在帮助学生掌握的知识点。(4分)(2)给出该习题的正确解答。(6分)(3)针对该同学的解答，设计一个教学片段帮助他解
2022-06-30
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初中物理
以“研究影响滑动摩擦力大小的因素”为例，简述物理实验教学的基本过程。
2022-06-30
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