高中数学题库
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简答题
高中数学
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下：
1．从形与数两方面理解函数单调性的概念。会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间。
2．能够根据函数单调性定义证明函数
2018-02-25
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简答题
高中数学
案例：
下面是学生小刘在解答一道题目时的解法：
问题：
(1)请指出学生小刘的错误，并分析出现错误的原因；(7分)
(2)写出正确的解析；(7分)
(3)分
2018-02-25
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简答题
高中数学
举例说明在教学中如何处理“预设”与“形成”的关系。
2018-02-25
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简答题
高中数学
试分别叙述罗尔中值定理和拉格朗日中值定理。若以S(x)记由(a，ƒ(a))，(b，ƒ(b))，(x，ƒ(x))
三点组成的三角形面积，试对S(x)应用罗尔中值定理证明拉格朗日中值
2018-02-25
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简答题
高中数学
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义。并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用?
2018-02-25
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简答题
高中数学
为什么说平面向量改变了中学数学内容的结构?
2018-02-25
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简答题
高中数学
已知连续型随机X的概率密度为
求：(1)k；(2分)
(2)分布函数F(x)；(3分)
(3)P(1．5≤x≤2．5)。(2分)
2018-02-25
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简答题
高中数学
用克拉默法则解方程组：
2018-02-25
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单选题
高中数学
选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是( )。
2018-02-25
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单选题
高中数学
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是( )。
2018-02-25
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单选题
高中数学
设两个互相独立的随机变量X和Y的方差分别为2和4，则随机变量2X-3Y的方差是( )。
2018-02-25
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单选题
高中数学
设4阶矩阵A与B仅有第3行不同，且|A|=1，|B|=2，则|A+B|=( )。
2018-02-25
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简答题
高中数学
下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第二册(人教版)关于“平面与平面垂直的性质”的部分教学内容，阅读并按要求作答。
(1)写出该教学内容的教学目标、重点和难
2018-02-25
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简答题
高中数学
案例：
下面是学生小强在解答一道题目时的解法：
问题：(1)请指出学生小强的错误，并分析出现错误的原因；
(2)如果你是小强的老师，在教学过程中如何帮助小王避免
2018-02-25
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简答题
高中数学
简述数学问题设计的原则。
2018-02-25
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