教育理论综合题库
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教育理论综合
前苏联教育家维果斯基主张“跳一跳,摘桃子”,这说明教师的教学要( )
2020-09-11
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教育理论综合
斯宾塞最早提出的最经典的课程论命题是( )
2020-09-11
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教育理论综合
“一辈子做教师,一辈子学做教师”是名师( )的名言。
2020-09-11
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教育理论综合
福勒与鲍恩的教师关注阶段论是针对( )教师的专业发展理论。
2020-09-11
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中小学音乐审美教育是音乐教育的( )
2020-09-11
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教育理论综合
关于素质教育,以下说法正确的是( )
2020-09-11
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在西方,梅伊曼和拉伊创立了( )
2020-09-11
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王守仁主张“我辈致知,只是各随分限所及”。这种教育主张体现了( )的教育思想。
2020-09-11
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教育理论综合
洛克提出了著名的( )
2020-09-11
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教育理论综合
目前我国实行义务教育的年限是( )
2020-09-11
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教育理论综合
在人们的思想观念中,普遍都认为智力是指人的观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等。这种观点是智力发展的( )
2020-09-11
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教育理论综合
中国奴隶社会教育的内容主要是( )
2020-09-11
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教育理论综合
利托尔诺等人认为人类的教育起源于动物界的生存本能活动,这种观点属于教育起源论中的( )
2020-09-11
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教育理论综合
在我国教育目的的表述中,强调培养个体在德智体各方面全面发展,体现了教育的( )
2020-09-11
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教育理论综合
多元智能理论最大的成就在于尊重人的( )
2020-09-11
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教育理论综合
倡导一种“自然后果法”的教育家是( )
2020-09-11
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教育理论综合
昆体良提出教育的最终目的是培养( )
2020-09-11
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单选题
教育理论综合
在日常生活中,路边的公益性广告属于( )
2020-09-11
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单选题
教育理论综合
如果将教育与教学并列起来使用,教育指的是( )
2020-09-11
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多选题
教育理论综合
PQ4R学习法包括( )
2020-09-11
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