2018年1月6日上午初中物理教师资格面试真题(文字版)第1批（最新）(2)

生：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，这样的两个力就彼此平衡。

环节三：巩固提高

静止在水平桌面上的一本书重为1.5牛?它受到了哪几个力的作用，这几个力的关系怎样?

环节四：小结作业

总结本节内容。

作业：如果在已经作匀速成直线的小车上再加一对平衡力时，小车的运动状态是否发生变化?

【板书设计】

略

【答辩题目解析】

1.在探究“二力平衡的条件”实验中，有的学生说可以用轻质量的纸板代替小车做受力物体，这么做的原因是什么?【知识性问题】

【参考答案】

因为小车在水平方向还会受到摩擦阻力，虽然这个摩擦阻力与拉力相比可以忽略，但用纸板来代替小车会更大的减小误差，这样实验的结果会更加准确。

2.二力平衡与作用力反作用力的区别?【知识性问题】

【参考答案】

相同点：两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

不同点：1.对象不同：作用力与反作用力的作用对象不同，它们是分别作用在相互作用的对方，即两个物体上，而平衡力是作用在同一个物体上。2.性质不同：作用力与反作用力的性质一定相同，而平衡力则没有这个性质。3.时间要求不同：作用力与反作用力一定是同时的，而平衡力则没有这个性质。4.独立性不同：作用力与反作用力是相互的，而平衡力的两个力是彼此独立的。注意：相互作用力(1)作用力与反作用力总是成对出现，且作用力与反作用力之间的关系是一一对应的。(2)作用力与反作用力分别作用在两个物体上，因此绝对不是一对平衡力。(3)作用力与反作用力一定是属于同一性质的力。如果作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力。初中物理《压强》

二、考题解析