2018教师资格《小学教育知识与能力》综合模拟试题1（最新发布）(2)

　　C.差异性

　　D.不均衡性

　　6.奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。

　　A.有意义的发现学习

　　B.机械的发现学习

　　C.有意义的接受学习

　　D.机械的接受学习

　　7.柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。

　　A.自然观察法

　　B.实验室实验法

　　C.两难故事法

　　D.对偶故事法

　　8.学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是( )。

　　A.学校物质文化

　　B.学校规范文化

　　C.学校行为文化

　　D.学校精神文件

　　9.小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和( )。

　　A.可行性

　　B.衔接性

　　C.实践性

　　D.普及性

　　10.口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的( )。

　　A.导向功能

　　B.激活功能