2018上半年3.17教师资格考试真题及答案：小学教育教学知识与能力(6)

27、……请认真阅读下列教材， 并按要求作答。(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。(10分)(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由。(20分)....

正确答案:

(1)重点：按拍球的位置准确，跨步、转体、前倾、探肩等动作协调连贯。难点：手脚配合协调，节奏清晰。

(2)知识与技能：能够复述出体前变向换 手运球的动作要领，85%的学生能够流畅、准确的做出正确动作。过程与方法：通过比赛、练习等方法，提高控球的能力以及速度、协调、灵敏、灵活性等身体素 质。情感态度与价值观：养成勇敢、果断、顽强的团队精神，并形成尊重对手、用于承担责任的良好体育道德精神。

(3)①原地运球设计理由：教学前多做提高控 球、运球能力的练习，不但便于教师了解学生的控球、运球能力，而且能使学生清楚自己的运球水平和能力，便于学生了解自己的学习进度。 ②行进间运球设计理由：由原地运球强化巩固学生运球手法，在行进间运球练习中，先进行直线运球再做体前变向换手运球。便于引导学生观察和体会两种运球技术 的不同点，进一步让学生明确体前变向换手运球的动作要领。 ③行进间曲线运球接力设计理由：设计游戏可以增强练习的趣味性和对抗性，激发学生练习兴趣，并且通过比赛提高学生运球能力和检验学生的练习效果，让学生在 课堂学练中提高实战运用能力。

28、……请认真阅读下列材料，并按要求作答。(1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五 色，是哪五色?(10分)(2)如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法学习”内容法人新授 教学活动并说明理由。(20分)....

正确答案:

(1)①中国画分三大画科，分别是：山水画、花鸟画、人物画。②通常，中国画有工笔、写意、工兼写三种表现形式。③墨分五色指的是“焦、浓、重、 淡、清”或“浓、淡、干、湿、黑”。

(2)知识与技能：掌握中国画中锋、侧锋用笔方法以及干湿浓淡的墨色方法，生动地表现动物脸部特征与情趣。过程与方 法：通过欣赏、描述、分析、实践掌握绘画步骤和用笔、用墨方法，大胆对动物的脸进行夸张与表现。情感态度和价值观：激发对中国传统绘画的热爱之情，逐渐形 成人与动物、人与自然和谐共处的可持续发展意识。

(3)活动一：作品赏析展示作品猫头鹰，引导学生欣赏并思考：作品运用了什么绘画形式?作品中的猫头鹰与 生活中的猫头鹰有什么不同?学生观察思考，教师总结：以中国画的创作形式进行创作，作品中的猫头鹰更加的生动，更具有活力。继续引导学生观赏作品，并思 考：画家运用了什么笔墨技法来表现猫头鹰的?学生交流探讨，教师总结：以以湿笔浓淡结合的方画身体，中锋浓墨勾眼圈、点眼睛。画家表现注重中锋侧锋用笔、 墨色注意干湿浓淡的变化。