10.通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性,而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是( )。
A.参与性学习
B.替代性学习
C.接受
D.模仿
11.老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生.并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
12.小亮每次看到白色毛茸茸的物体都会产生一种莫名的害怕,心跳过快,手心出汗,不敢靠近。小亮的症状属于( )。
A.强迫症
B.恐惧症
C.抑郁症
D.焦虑症
13.依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
A.领悟的课程
B.理想的课程
C.正式的课程
D.经验的课程
14.中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这提示我们教学应贯彻的教学原则是( )。
A.科学性和思想性相统一原则