2017初级社会工作者（社会工作综合能力）考点讲义第五章(6)

B.结果评估
C.效率评估
D.内容评估
7.下列选项中对小组的需求评估描述正确是（   ）。
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签
B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求、组员需求
C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、作出判断和制订干预计划三个步骤组成
D.在小组评估时，评估重点应当是过去
8.在小组工作中，社会工作者经常要作开场演讲，社会工作者此时务必（   ）。
A.运用多媒体以增强吸引力
B.设置悬念以提升关注度
C.介绍参与者或引出要讨论的主题
D.提供讲稿
二、多项选择题
9.社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中，与组员分享了自己上大学的经历，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励，并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息，使其具有条理性和逻辑性。在此过程中，小柳采用的与组员沟通的技巧有（   ）。(2016)
A.专注与倾听
B.鼓励组员相互表达
C.适当自我表露
D.帮助组员相互理解
E.及时进行小结
10.某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有（   ）。(2015)
A.组员参加小组的动机
B.小组的整体需求
C.组员的需求
D.小组的环境需求
E.组员的能力
11.社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（   ）的因素。
A.矫治的目标
B.组员的情绪和行为特点
C.自愿性与自助性
D.参加的人数多寡
E.设计经验分享环节以总结有益的启示
12.在某成长小组中，组员之问已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解和把握发言者的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己的感受。小李运用的小组技巧有（   ）。
A.情绪转移法
B.专注与倾听
C.积极给予回应
D.表达鼓励支持
E.鼓励组员相互表达
13.社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是（   ）。
A.在小组中分享自己的亲身经历
B.专注地倾听组员的分享
C.鼓励组员之间给予适当的回馈
D.非批判性地帮助纽员梳理发言
E.对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结
14.某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时，老年人的注意力只在电脑上，彼此互动少，有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（   ）。
A.鼓励组员相互支持
B.推动组员分享学习经验
C.转移组员的注意力
D.选择合适的参与者
E.梳理组员的问题

一、单项选择题
1.A
2.D
3.B
4.D
5.C
6.A
7.C
8.C
二、多项选择题
9.ACE
10.BCD
11.ABDE
12.BCD
13.ABDE
14.AB