语文学科知识与教学能力(初级中学)模拟试题（最新发布）(2)

4.《壶口瀑布》(梁衡)、《在长江源头各拉丹冬》(马丽华)、《等勃朗峰》(马克·吐温)、《一滴水经过丽江》(阿来)四篇作品入选教科书八年级下册第五单元，这些课文共同的教学目标是( )。

A.了解游记的特点，把握作者的游踪、写景的角度和方法。

B.关注语言表达，关注学生口语表达的能力。

C.体会祖国大好河山的美，培养对祖国大好河山的热爱。

D.培养阅读能力，从文章中找出能体会作者热爱祖国的语句。

4.【答案】A。解析：本题考查的是作品主题与教学目标。本单元所选的课文都是游记，通过游记游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思。阅读这类文章，随着作品去想象和遨游世界，可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界。学习本单元，要了解游记的特点，把握作者的游踪、写景的角度和方法，并揣摩和品味语言，欣赏、积累精彩语句。故本题选择A项。

5.教学《小石潭记》，要求学生举出一个与“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”中的“空”用法相同的句子，下列不合适的是( )。

A.手自笔录。《送东阳马生序》

B.吾日三省吾身。《论语》

C.义不杀少而杀众。《公输》

D.元方时年七岁，门外戏。《陈太丘与友期》

5.【答案】C。解析：本题考查的是文言文词类活用的基础知识。A项，手自笔录。《送东阳马生序》翻译为：亲自用笔抄录。手、笔：亲手、亲笔，此处是名词作状语。与题干不符，排除;B项，吾日三省吾身。《论语》。翻译为：我每天必定用三件事反省自己。日：每天，此处是名词作状语。与题干不符，排除;C项，义不杀少而杀众。《公输》。翻译为：您守义不杀人，却要(发动战争)杀众多的人。义：以……为义。此处是意动用法，与题干符合，当选;D项，元方时年七岁，门外戏。《陈太丘与友期》。门外：每天。此处是名词作状语。与题干不符，排除。故本题选择C项。