2020山东新高考全省模拟考试题分析(悦好教育版)（最新发布）(2)

　　4、与目前高三学生的匹配程度，本卷对现阶段的高三学生来说，得分比较困难。主要原因：（1）题目综合性较强，例如一道题目中可能涉及的知识范围较大，是一轮复习同学们在学习难做到的。（2）另外一个重要原因就是本届学生高考要全学全考，目前大多数学校还有6-7个专题还没有开始复习，按照15个专题区分。（3）时间安排，大多数学校目前只是按照进度进行一轮专题的复习，综合卷训练基本没有时间，同学们本次考试如果认真思考答卷，就会出现很多同学答不完题目。

　　5、学情分析，学校目前解决的是学生的基础知识回顾，时间很紧张，学校现在的情况无法训练到综合题，只能是基础知识+例题的形式。到二轮提能力的时候，时间太短，难度太大，导致很多同学无法在二轮进行突破，甚至会出现跟不上节奏等情况。

　　6、学习建议，建议同学们在现阶段，在学校掌握好基础知识，基础概念原理清晰明确的前提下。课下一定要开始接触综合题，总结体系，做题方法思路总结，物理模型总结等。尤其是各部分的知识的联系，现在高考题目灵活程度，就需要同学们真正的提升能力。

　　化学

　　一、变化：

　　1、选择题题目增加由7道增加为15道。

　　2、选择增加了多选题（10-15题为多选，分值大不易拿分）

　　3、填空题由3+1变成了5。之前是3道必做题加一道选做，现在是5道大题。

　　二、试卷

　　1、选择：由于题量加大，知识点考察的更多更细，又有多选题，所以本次选择题难度很大。单选题更加注重同学们对于基础知识掌握。小实验，基本概念考察的比较多。

　　多选题更加注重同学们的理解分析能力与知识的综合运用能力

　　2、填空：填空题题量虽然增加，但与之前考察的内容和形式是完全一致的，难度适中。

　　三、总结与建议

　　总体来说，这次考试难度大，区分度大。对学生整体要求高，考查学生各个方面的能力。

　　建议：单选题要回归基础，任何一个小的知识点都不要忽略，重视各种小实验；

　　多选题与填空题题型以及知识点考察较为固定，但难度较大，后面二轮专项复习一是要学会基本的解题思路与方法，二要学会独立的分析理解题目。由于知识点独立，题型固定，所以后面专项复习也相对好复习，提升也比较明显。

　　生物

　　对于考试成绩不理想的学生大致两类，第一类居多：平时成绩就不好，这类原因是短时间内，知识体系还搭建不起来，需要一定的时间，尤其高中知识对学生的各方面要求高。对这类学生只要有进步，就要表扬，这类学生没有信心，需要老师家长共同给他们树立信心。

　　第二类就是成绩起起伏伏，基础知识框架问题不大，就是考试遇到没见过的题就懵圈。这类一是因为平时做题少，课上时间有限，他课下也做题少；还有就是兢兢业业做了不少题，都是惯性在做，缺乏思考。这样的学生要教他思考的方法，这种能力的建立也不是短时间能行的。

　　考试成绩分析：

　　1、基础知识差；

　　2、平时做题缺乏思考，惯性思维；

　　3、没有学习信心，又怕吃苦；

　　4、做题少，没见识过题型变化；

　　5、只抓大不抓小，难题会做，小知识点错的多；

　　6、考试题型新颖、难，需要适应过程；

　　7、假用功，做给别人看，没真出力，平时不带脑子做题，一个问题一错再错；

　　8、学习能力弱和学习习惯差，这样的情况更要坚持，不能一时看不到成绩提高就放弃；

　　9、想学的但提高需要时间，给点时间。

　　历史

　　1、出题范围：选择题中，中国史的内容占据了三分之二，西方史占据了三分之一，总体来看，对中国史与西方史的考察更偏重于近代史部分；分析题中，中国古代史、近代史、现代史、西方史各出一道，分布均衡。

　　2、题目类型：相比于全国卷，山东卷的题目设置有如下特点：