【2025】【单选题】为了促进青少年的自我认识，提高社会交往能力，发展积极的同辈关系，社会工作者老杨设计了”逐梦青春，不负韶华“青少年社交能力提升小组，下列活动中，最适合在小组工作成熟阶段开展的是（  ）

成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段。在此阶段，组员能够更紧密地联合与互动，更容易达成有共识的决策，更顺畅和更有效地开展活动。在小组工作的后期即成熟阶段，社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。
开始阶段：组员之间相互认识，建立初步的信任关系。
转折阶段：组员开始表达自己的想法和感受，可能会出现冲突和矛盾。
成熟阶段：组员之间的互动更加深入，能够自主解决问题，形成良好的互动模式。
结束阶段：处理组员的离别情绪，帮助组员保持小组经验。
A. 镜中我，他人回顾促反思 这个活动要求组员通过他人的反馈来反思自己的行为和表现，促进自我认识。这种活动需要组员之间有较高的信任度和互动性，符合成熟阶段的特点。
B. 你好呀，画出我的自画像 这个活动更适合在小组的开始阶段或初期，帮助组员相互了解和建立初步的信任关系。
C. 初探索，你分我享话困境 这个活动更适合在小组的转折阶段，当组员开始更真实地表达自己并探讨问题时。
D. 再回首，走向人生新阶段 这个活动更适合在小组的结束阶段，帮助组员总结经验并展望未来。
因此，最适合在小组工作成熟阶段开展的活动是A. 镜中我，他人回顾促反思。