单选题
社会工作综合能力(初级)
2026-08-21
某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于( )。
A.本能行为
B. 利己行为
C. 偏差行为
D. 犯罪行为
参考答案
C
答案解析
本题考查人类行为的类型。
从起源看可以分为本能行为和习得行为。
根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。
按照行为是否符合正常模式和社会规范,可将行为划分为正常行为和偏差行为。
正常行为是指符合社会规范和正常模式的行为。
偏差行为是指显著异于常态而妨碍个人正常生活适应的行为。因为社会规范和正常模式是相对的,因此正常行为和偏差行为的区分也具有相对性。
A错误,本能行为来自遗传,是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等,A错误;
C正确,题干:高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,属于偏差行为;
B利己行为:错误。指为了个人利益而采取的行为。虽然欺负行为可能有某些个人动机,但这种行为并不单纯是为了个人利益,而是涉及对他人造成伤害。
D犯罪行为:错误。违反法律的行为。虽然欺负行为在某些情况下可能会触犯法律,但题目中的描述并没有提到该行为达到了犯罪的程度,因此不选 D。
综上所述,高年级学生欺负低年级学生的行为最符合“偏差行为”的定义。故答案为 C. 偏差行为。
从起源看可以分为本能行为和习得行为。
根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。
按照行为是否符合正常模式和社会规范,可将行为划分为正常行为和偏差行为。
正常行为是指符合社会规范和正常模式的行为。
偏差行为是指显著异于常态而妨碍个人正常生活适应的行为。因为社会规范和正常模式是相对的,因此正常行为和偏差行为的区分也具有相对性。
A错误,本能行为来自遗传,是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等,A错误;
C正确,题干:高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,属于偏差行为;
B利己行为:错误。指为了个人利益而采取的行为。虽然欺负行为可能有某些个人动机,但这种行为并不单纯是为了个人利益,而是涉及对他人造成伤害。
D犯罪行为:错误。违反法律的行为。虽然欺负行为在某些情况下可能会触犯法律,但题目中的描述并没有提到该行为达到了犯罪的程度,因此不选 D。
综上所述,高年级学生欺负低年级学生的行为最符合“偏差行为”的定义。故答案为 C. 偏差行为。
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