社会工作综合能力(初级)
A.模拟练习
B.树立信心
C.寻求支持
D.处理情绪
E.跟进服务
(1)模拟练习。模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。
(2)树立信心。观察组员的变化,鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。题干中,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励,就是B项的体现。
(3) 寻求支持。帮助组员寻求其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。题干中,与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化,就是C项的体现。
(4) 鼓励独立。鼓励组员独立地完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。
(5) 跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。题干中,还计划在未来6个月后到组员家中进行家访,就是E项的体现。
A错误. 模拟练习:题目中没有提到任何模拟现实生活环境的练习,所以这个选项不适用。
D错误. 处理情绪:题目中没有提到处理组员的情绪问题,而是主要关注保持积极变化,所以这个选项也不适用。
综上所述,本题正确答案为BCE。
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