单选题
社会工作实务(初级)
2026-06-03
经社工全面评估,10岁儿童小琪家庭监护基本到位,无虐待、忽视等风险问题,仅监护人监护意识薄弱,被判定为低风险儿童。社工适宜开展的服务是()
A.第一时间上报部门并开展紧急保护介入
B.每月固定入户探访,持续紧盯儿童动态
C.纳入常规服务,定期巡访并开展政策宣传
D.直接更换儿童监护人,阻断家庭风险
参考答案
C
答案解析
按照风险等级实施差异化干预。将低风险家庭纳入常规服务范围,通过定期巡访、政策宣传等方式,提升家庭的监护能力和儿童的自我保护能力。
C选项正确,低风险儿童纳入常规服务,以定期巡访、政策宣传为主,提升家庭监护与儿童自我保护能力。
A选项错误,紧急上报与紧急介入是高风险儿童的干预方式。
B选项错误,每月入户探访是中风险儿童专属干预措施。
D选项错误,题干仅监护意识薄弱无重大风险,无需直接更换监护人。
C选项正确,低风险儿童纳入常规服务,以定期巡访、政策宣传为主,提升家庭监护与儿童自我保护能力。
A选项错误,紧急上报与紧急介入是高风险儿童的干预方式。
B选项错误,每月入户探访是中风险儿童专属干预措施。
D选项错误,题干仅监护意识薄弱无重大风险,无需直接更换监护人。
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A.立即上报主管部门并启动紧急保护安置
B.联合儿童主任每月至少开展一次入户探访,跟进儿童情况
C.仅开展常规政策宣传,无需专项跟进服务
D.直接介入剥夺监护人监护资格
A.开展常态化巡访与政策科普,做好基础监护宣教
B.第一时间实施紧急介入,转移安置儿童
C.联合儿童主任每月入户探访,动态跟踪儿童身心状态
D.无需专项服务,等待风险升级后再介入
3
学校社工针对学生存在的学业落后、人际矛盾、情绪焦虑、校园欺凌风险等多类问题,同步开展风险阻断、情绪疏导、行为矫正、学业潜能提升四类服务,全方位满足学生成长各类需求。该做法体现的学校社工服务特点是()。
A.精准筛查与评估
B.兼顾多元需求,提供多功能服务
C.嵌入教育体系,构建协同服务体系
D.依托专业理论开展个案服务