某社会工作服务机构通过建立社会支持网络的策略，完善社区困境家庭服务。该机构的下列做法中，属于网络形态分析的是（）。

A．衡量困境家庭照护者焦虑程度

B．寻找困境家庭成员的共同需求

C．提升社区居民的志愿服务能力

D．了解家庭成员之间关系的强度

查看答案及解析进入在线模考

参考答案

答案解析

【233网校解析禁止转载】网络形态分析。在个体层面，社会工作者需要识别服务对象的现有支持网络成员，包括正式和非正式支持网络。在关系层面，需要评估网络关系的性质、内容和功能，同时了解网络关系的强度（D选项正确），包括接触的频率和亲密度、网络中成员对关系的满意度等。在结构层面，需要分析网络规模、成员间联系的紧密程度、同质性或异质性、中心性、桥梁人物、网络缺口等。

你可能感兴趣的试题

1 某企业破产后未兑现对员工老王的分流安置承诺，老王多年来持续上访，频繁赴政府部门沟通问题，不愿找工作，也不与亲友往来，脾气日益暴躁，常与妻子争吵，家庭关系紧张。据此，信访事务中心的工作人员拟采用动机式会谈法为老王提供服务。下列做法中，恰当的是（）。

A．协助老王改善与亲友邻里之间的疏离状态

B．使用封闭式问题准确识别老王的行为逻辑

C．解读法规政策并指出老王偏执信访的错误

D．引导老王全面思考自身诉求与现状的张力

查看解析在线模考

2 临近中考，有些初三学生表现出不同程度的焦虑情绪，学校社会工作者老师拟运用系统脱敏法帮助他们缓解焦虑。根据该方法的操作要求，在脱敏训练环节，老师的恰当做法是（）。

A．从构建脱敏等级开始

B．从商定奖惩罚开始

C．从想象脱敏开始

D．从现实脱敏开始

查看解析在线模考

3 在开展儿童友好社区建设时，社区工作者小郑发现以往的社区规划缺少儿童视角。为更好地体现儿童视角，小郑的下列做法中恰当的是（）。

A．设计并主持社区“微更新”工作坊，邀请儿童参与讨论决策

B．通过辖区学校发送需求调查问卷，广泛收集老师和家长意见

C．邀请资深规划专家，为儿童娱乐空间设施提供权威设计方案

D．主动入户走访，对表达意愿不足的儿童和家庭进行心理辅导

查看解析在线模考