社会工作综合能力(初级)

多选题小王在开展随迁老年人社区融入小组社会工作服务过程中,设计引导组员交流随迁前后的生活差异及应对方式。组员老张讲述了自己原城市的生活节奏,这引起了其他组员的热烈回应,大家七嘴八舌谈论起对原城市的向往,并纷纷给宜居城市进行排名。面对此情形,小王适宜的做法包括()。

A.快速总结组员发言,结束该环节的讨论
A.快速总结组员发言,结束该环节的讨论
B.提示组员应当围绕讨论的主题表达想法
B.提示组员应当围绕讨论的主题表达想法
C.适时打断讨论,请老张分享其生活变化
C.适时打断讨论,请老张分享其生活变化
D.请未发言的组员轮流对此问题进行表态
D.请未发言的组员轮流对此问题进行表态
E.回应组员发言,表达自己对城市的看法
E.回应组员发言,表达自己对城市的看法

参考答案:B,C进入在线模考
【233网校解析禁止转载】A错误,快速总结组员发言,结束该环节的讨论,这可能会中断小组成员之间的互动和交流,不利于小组目标的实现。在讨论过程中,应尽量让每个组员都有机会表达自己的想法。
B正确,提示组员应当围绕讨论的主题表达想法,这是引导小组讨论的重要技巧。通过提醒组员回到主题,可以确保讨论的焦点不偏离,有助于达成小组的目标。
C正确,适时打断讨论,请老隋分享其生活变化,这是引导讨论方向的有效方法。通过重新聚焦于老隋的具体经历,可以帮助其他组员更好地理解和关注随迁老年人的实际问题。
D错误,请未发言的组员轮流对此问题进行表态可能会导致组员因为没有准备好而简单应付或产生抵触情绪。社会工作者应避免指定发言和轮流发言。
E错误,回到组员发言,表达自己对城市的看法会使社会工作者的角色从过程支持者变成内容决定者,违背了中立原则。社会工作者应保持中立,避免直接给出自己的意见。
综上所述,本题正确答案是B、C。[|||][|||][|||][|||][|||][|||]

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