社区开展“反诈知识进万家”系列活动，通过案例讲解、民警现场答疑，以及组织“模拟诈骗场景互动演练”,让居民体验如何识破诈骗话术。这一活动体现了教育培训模式的哪一特点?()

本题考查教育培训模式的特点。教育培训模式在方式、方法上灵活多样，注重体验和参与，它鼓励居民在'做中学'、在'体验中学'、在'参与中学'。[|||]A错误，价值导向引领性指的是教育培训不仅致力于知识和技能的传授，更承载着价值引导、文化传承和社区营造的重要功能，如宣传党和国家方针政策，弘扬社会主义核心价值观等。而题目中的活动主要侧重于通过多种方式让居民学习反诈知识，并不特别强调价值导向。[|||]B错误，教育对象全员性指的是教育培训服务于社区内从婴幼儿到老年人的所有年龄段成员，是全龄段教育服务。题目中的活动虽然面向全体居民，但重点在于其多样化的教育方式，而不是强调全员性。[|||]C正确，教育方式多样性指的是教育培训在方式、方法上灵活多样，注重体验和参与，如通过案例讲解、民警现场答疑以及模拟诈骗场景互动演练等方式，让居民在实际操作中学习反诈知识。这与题目中的活动完全吻合。[|||]D错误，资源整合协同性指的是教育培训需要对社区内外各类教育资源进行有效整合和协同利用，社会工作者在其中扮演着关键的资源链接者角色。题目中的活动主要是通过多种方式开展教育，并未特别强调资源整合。[|||]