泰勒1949年出版的《课程与教学的基本原则》，被视为现代课程理论的基石，该书阐明的课程设计原理被称为（）。

A．过程模式

B．经验模式

C．情景模式

D．目标模式

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本题考查课程设计的模式。课程设计的目标模式，代表人物是泰勒，他在1949年出版了《课程与教学的基本原理》，被公认为现代课程理论的奠基石，是现代课程研究领域最有影响的理论构架。因此，泰勒也被称为“现代课程理论之父”和“课程评价之父”。D项正确。
A项：斯腾豪斯提出的过程模式，是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。与题干不符，排除。
B、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。

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A．直观性原则

B．巩固性原则

C．量力性原则

D．启发性原则

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A．演示

B．谈话

C．讲解

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泰勒1949年出版的《课程与教学的基本原则》，被视为现代课程理论的基石，该书阐明的课程设计原理被称为（ ）。

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