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简答题高中音乐

2023-02-01

以下面谱例中的旋律作为主题，分别写作两段变奏。
要求：
(1)变奏一：节拍变换为二拍子。(5分)
(2)变奏二：节拍变换为四拍子。(5分)

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参考答案

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答案解析

(1)变奏一

(2)变奏二

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1 分析下面谱例。
要求：
(1)分析歌曲的调式调性。(3分)
(2)写出歌曲的曲式结构名称，并画出歌曲结构图示。(6分)
(3)简要说明歌曲在二声部编配上的特点。(6分)

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2 请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：必修“歌唱”模块的学生
教学内容：演唱《伦敦德里小调》
要求：
(1)设定教学目标与重点。(10分)
(2)针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。(15分)
(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。(10分)

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3 案例：
马老师在民族歌曲《山丹丹花开红艳艳》的鉴赏课上，亲自为学生演唱了原生态版的歌曲后，学生笑成一片，课堂纪律顿时失控，但马老师仍坚持唱完，看到教室环境仍然难以维持之后，大声呵斥学生安静下来，可是学生却以为是开玩笑，仍旧安静不下来。经过多次尝试，仍然难以维持。于是马老师灵机一动，用钢琴伴奏吸引学生，带着小部分学生哼唱起来了流行版的《山丹丹花开红艳艳》，吸引了学生的注意力，这才使得课堂能够继续的进行下去。
问题：根据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》的基本理念，对上述案例进行分析(7分)，并提出改进建议(8分)。

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