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单选题 初中音乐
2021-12-27

为了突出音乐课程的审美性,李老师非常注重情感·态度·价值观在教学内容中的渗透。以下教学行为能够体现情感·态度·价值观这一目标的是()。

A.带领学生有感情地朗读歌词,提问学生歌词中所表达的内容
B.在黑板上画出旋律线条,跟随钢琴演唱旋律
C.讲解切分音的概念,带领学生学习切分音的演唱
D.带领学生们根据歌曲编创舞蹈动作,并分组展示

参考答案

A

答案解析

A项通过对歌词的内容和情感把握可以更好地了解歌曲内涵,以此促使对情感·态度·价值目标的实现。B项是以演唱旋律的方式对歌曲进行初步地学习。C项是对乐理知识进行讲解,可能是在对难点进行突破。D项是激发学生的音乐创造力。故本题选A。

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