单选题
初中体育与健康
2026-10-31
在一项以“民族传统体育运动项目学习”为主题的体育教学实验中，学生对“所学运动项目的爱好”这一变量在本实验中可能是（ ）。
A．干扰变量
B．调节变量
C．因变量
D．自变量
参考答案
B
答案解析
完整的教学实验是由自变量、调节变量、因变量和干扰变量四个基本变量构成。1.自变量就是为达到实验目的反采用的仪器、设备、方法、手段及某种特殊变化的条件等因素。如“教学中合作教学模式研究”这一研究课题，其合作教学模式是自变量。2.调节变量也称次要的自变量，由于它的影响，自变量对因变量的影响会发生变化。例如，运动项目学习的研究中，学生的爱好就是一个调节变量；教材的实验中，教学方法是调节变量。3.因变量是通过自变量的作用而产生的变量。教学实验中的因变量一般表现为不可分割的两个方面：一方面是学生的发展：知识、技能、技巧、能力、态度、兴趣、情感、意志以及它们的综合，另一方面是教学模式、结构等的优化。4.干扰变量是指对实验效果产生干扰作用，影响对实验效果进行归因分析的因素。对这些因素通过采取排除、化解、避免和预防等控制方法。例如，为了排除实验中不可缺少的起着积极作用因素（如学生的知识和智力水平等）的干扰。
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