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不定项选择题根据下面资料，回答题
一般资料：求助者，女，34岁，已婚，教师。
案例介绍：两年前，求助者应聘到某成人高校教音乐课，虽然工作轻松，收入较高，但是自己辛辛苦苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几个学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢地对音乐也没有兴趣了，经常失眠、头痛。求助者对现状不满，生活缺乏激情。虽然有一个可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣冠整齐，谈吐清晰，从小娇惯，意志较薄弱，遇到困难退缩。不善与人交往。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：什么原因使您感到失落?
求助者：工作很无聊。我没有成就感。
心理咨询师：您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊．是这样吗?
求助者：是的，我不喜欢这个学校，也不喜欢这里的学生。
心理咨询师：假设您的丈夫是山里人，您得和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去担水，您才能洗脸、刷牙，您怎么办?
求助者：那我就不洗脸、不刷牙了。
心理咨询师：您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?
求助者：是，确实会有，可如果要那么费劲的话我宁可不做。
心理咨询师：您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢?
求助者：(沉默半分钟)我知道您的意思，可我现在连弹琴的兴趣都没有了，还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称，我觉得好笑，那有什么意思，这世界无聊的事太多……
心理咨询师：您似乎对什么都没兴趣了，您怎么看自己呀?
求助者：我是个毫无价值的人。
心理咨询师：您可以觉得当老师没有价值，但不能说您作为母亲没有价值。
求助者：(沉默)……
单选：该求助者说“那我就不洗脸、不刷牙了”，所表现的是（ ）。
一般资料：求助者，女，34岁，已婚，教师。
案例介绍：两年前，求助者应聘到某成人高校教音乐课，虽然工作轻松，收入较高，但是自己辛辛苦苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几个学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢地对音乐也没有兴趣了，经常失眠、头痛。求助者对现状不满，生活缺乏激情。虽然有一个可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣冠整齐，谈吐清晰，从小娇惯，意志较薄弱，遇到困难退缩。不善与人交往。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：什么原因使您感到失落?
求助者：工作很无聊。我没有成就感。
心理咨询师：您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊．是这样吗?
求助者：是的，我不喜欢这个学校，也不喜欢这里的学生。
心理咨询师：假设您的丈夫是山里人，您得和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去担水，您才能洗脸、刷牙，您怎么办?
求助者：那我就不洗脸、不刷牙了。
心理咨询师：您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?
求助者：是，确实会有，可如果要那么费劲的话我宁可不做。
心理咨询师：您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢?
求助者：(沉默半分钟)我知道您的意思，可我现在连弹琴的兴趣都没有了，还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称，我觉得好笑，那有什么意思，这世界无聊的事太多……
心理咨询师：您似乎对什么都没兴趣了，您怎么看自己呀?
求助者：我是个毫无价值的人。
心理咨询师：您可以觉得当老师没有价值，但不能说您作为母亲没有价值。
求助者：(沉默)……
单选：该求助者说“那我就不洗脸、不刷牙了”，所表现的是（ ）。
A．意向下降
B．意志减退
C．兴趣减退
D．习惯改变
参考答案：B进入在线模考
不洗脸、不刷牙说明意志活动减少，是意志减退的表现。因此本题选B。
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1多选：“您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗?”这句话使用的技术有（ ）。
A．释义
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2单选：“您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?”的提问方式是（ ）。
A．开放式
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