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单选题中国银行

2015-12-08

对照左边的图形，不能由它分割成的是（　　）。

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参考答案

C

答案解析

C项不能组合成左边图形。A、B、D的分割形式依次为：

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1 地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲的图形，并给每个图形编了代号，然后请五个同学上来并要求每人认出两个洲。同学们的回答都不一样，甲：3是欧洲，2是美洲；乙：4是亚洲，2是大洋洲；丙：1是亚洲，5是非洲；丁：4是非洲，3是大洋洲；戊：2是欧洲，5是美洲。地理老师说：“你们每人对了一半。”
根据上述条件，下列判断中正确的是（　　）。

A．1是亚洲，2是欧洲

B．2是大洋洲．3是非洲

C．3是欧洲，4是非洲

D．4是美洲。5是非洲

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2 某班有三个小组，赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布．情况如下：赵和三人中的第3小组那位不一样，孙比三人中第l小组的那位的成绩低，三人中第3小组的那位比钱分数高。
若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列，正确的是（　　）。

A．赵、钱、孙

B．赵、孙、钱

C．钱、赵、孙

D．孙、赵、钱

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3 一般认为，出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商为102．45；夫妻是省内异地的，其所生子女的平均智商为106．17；而隔省婚配的，其所生子女的智商则高达109．35。因此，异地通婚可提高下一代智商水平。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（　　）

A．统计孩子平均智商的样本数量不够多

B．不难发现，一些天才儿童的父母均是本地人

C．不难发现，一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远

D．能够异地通婚者是智商比较高的，他们自身的高智商促成了异地通婚

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