单选题
小学教育学
2015-01-05
在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序,正确的是( )。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.看具体情况,可有多端性
参考答案
D
答案解析
一般按照知、情、意、行的顺序进行,由于它们又具有相对独立性和受教育者发展不平衡性,在具体实施过程中又具有多种开端。
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