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单选题小学教育学

2007-11-27

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）

A．剩余价值学说

B．资本和商品的学说

C．劳动学说

D．关于人的全面发展学说

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参考答案

D

答案解析

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1 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）

A．弗洛伊德

B．华生

C．桑代克

D．巴甫洛夫

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2 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A．差异性

B．顺序性

C．不平衡性

D．阶段性

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3 小学生的思维（）

A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D．完全属于具体形象思维阶段

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