心理学

单选题 在某心理学试验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是 ©

A.χ2检验
B.F检验
C.t检验
D.Z检验

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1 某中学初一、初二的学生接受同一个测验,初一学生平均分为65分,标准差为5,初二学生平均分为80分,标准差为6.结论正确的是

A.初一分数比初二分数离散程度大
B.初二分数比初一分数离散程度大
C.两个年级的分数离散程度无法比较
D.两个年级的分数离散程度一样大

2根据注意的认知资源理论,下列表述正确的有(  )

A.注意资源是有限的
B.注意资源是由唤醒水平决定的
C.输入刺激本身可以自动占用认知资源
D.人可以灵活地支配注意资源的分配

3 测量记忆保持量的方法有(  )

A.再认法
B.重构法
C.节省法
D.词干补笔法