小学语文题库
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在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪盼相伴，它们都是人生的一大
财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关
2013-07-02
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某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动：
活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子，让学生自由观赏，与环境互动，自然地萌发办自己班级画展的愿望。
2013-07-02
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一位教师在执教《落花生》一课，学到“父亲”的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时，组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂上学生积极参与，情绪高涨，“花生派”和“桃
2013-07-02
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古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，但本诗却一反传统，格调高昂。请评析本诗中“鹤”的形象。(6分)
2013-07-02
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根据以下古诗，回答题。
秋词
(唐)刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赏析“排”“引”两个字，说出它们各自的妙处。(4分)
2013-07-02
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把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。
(2)如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。
(3)今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，
2013-07-02
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。(2分)
A．王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐渐离去了，只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨
2013-07-02
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以下各组句子中，分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是（ ）。(2分)
A．
B．
C．
D．
2013-07-02
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根据以下材料，回答题。
王霸字元伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。宾客从霸者数十人，稍稍引去。光武谓霸曰
2013-07-02
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下列对文中有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）。(2分)
A．制作灯笼很费时间和精力，①段中，父亲却说“当玩了，闲着也是闲着”，这句话表明父亲根本不会靠它来赚钱，也表现了父
2013-07-02
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结合语境，对下列句子作简要赏析。(6分)
(1)细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
(2)微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算
2013-07-02
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本文围绕父亲与灯笼，主要叙述了三件事，请概括出其余两件事。(4分)
答：(1)父亲给人家做灯笼，一视同仁，有求必应。
(2)
(3)
2013-07-02
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根据以下资料，回答题。
灯笼
朱成玉
①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着
2013-07-02
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下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）。
2013-07-02
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按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填人最恰当的一项是（ ）。
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，多一些真诚与团结。
2013-07-02
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下列句中有语病的一项是（ ）。
2013-07-02
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对下面的汉字解说正确的一项是（ ）。
2013-07-02
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
2013-07-02
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下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。
2013-07-02
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有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手、缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，
2013-07-02
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