教育理论题库
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最新收录试题
单选题
教育理论
按课的任务可将课划分为（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
什么是知识传授活动中的主要信息媒介、课程标准的进一步展开和具体化（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
少年期的年龄阶段是指（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
新中国的第一次学制改革是在（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
提倡发现学习和结构教学理论的教育家是（ ）
2010-07-21
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简答题
教育理论
如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固？
2010-07-21
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简答题
教育理论
促进心理健康的原则是什么？
2010-07-21
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简答题
教育理论
简要说明“大五”人格理论。
2010-07-21
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简答题
教育理论
如何利用学习动机与学习效果之间的互动关系培养学习需要？
2010-07-21
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填空题
教育理论
动机是由人的内部需要产生的。
2010-07-21
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填空题
教育理论
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
2010-07-21
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单选题
教育理论
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点？（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
研究发现，增加阿希式实验情境的模糊性，则从众率就会（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
在全体人口中，智力呈何种状态分布（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
遗忘曲线的最先提出者是（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
能力是一个人顺利完成活动的（ ）
2010-07-21
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单选题
教育理论
智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）
2010-07-21
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