专业技能题库
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不定项选择题
专业技能
多选:对该求助者已经了解到的资料包括( )。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
根据下面资料,回答题
一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。
案例介绍:求助者的丈夫是公司高级管理人员,收入较高。求助者自从有孩子后就当起了全职太太。孩子从小体弱
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选:某咨询师在咨询中对求助者进行了认知矫正,从心理学角度正确的说法包括( )。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
单选:咨询中求助者多次询问“您觉得呢?”“您怎么看?”对此,咨询师正确的做法是( )。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选:对于该求助者可选用的咨询方法包括( )。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
单选:对于该求助者进行鉴别诊断,首先要排除的是( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:该求助者不合理信念的特征主要是( )。
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不定项选择题
专业技能
多选:该求助者问题的特点包括( )。
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不定项选择题
专业技能
多选:对该求助者进行诊断的主要依据包括( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:对该求助者的诊断最可能的是( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:引发该求助者心理问题最主要的原因是( )。
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不定项选择题
专业技能
根据下面资料,回答题
一般资料:求助者,女性,40岁,已婚,本科文化程度,银行职员。
案例介绍:求助者有一女,14岁,重点中学学生,中考前遭遇车祸,虽然手术后恢复良好,但耽误了
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
多选:在本案例中,心理咨询师对求助者的接纳包括( )。
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不定项选择题
专业技能
多选:该求助者心理问题的特点包括( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:根据案例实际情况,可将咨询过程划分为( )阶段。
2017-03-03
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不定项选择题
专业技能
单选:根据许又新教授神经症的评定方法,该求助者精神痛苦程度的评分为( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:根据许又新教授神经症的评定方法,该求助者社会功能损伤的评分大致为( )。
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不定项选择题
专业技能
单选:为明确诊断,还需要重点收集的资料是( )。
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不定项选择题
专业技能
多选:对该求助者较为恰当的咨询方法包括( )。
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不定项选择题
专业技能
多选:对该求助者可以排除的诊断包括( )。
2017-03-03
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