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- 全部 社会工作综合能力(初级) 社会工作实务(初级)
- 小费在社区走访时发现，不同群体的需求和问题各不相同，小费打算开展小组社会工作服务，帮助不同
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- 2026-05-28
- 小姜为社区的年轻父母开展了主题为“角色适应”的小组社会工作。进入成熟阶段后，小姜观察到，组
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- 2026-05-28
- “夕阳无限好”退休人员小组社会工作服务进入转折阶段。在该阶段的互动表现中，最能体现“抗拒与
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- 2026-05-28
- 小组为血液透析患者的家属开展了减压小组。在小组社会工作阶段组员的表现中，最能体现出“矛盾的
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- 2026-05-28
- 小李为某大学新生开展了主题为“舍友情长”宿舍人际关系互助的小组社工服务。目前小组进入最后一
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- 2026-05-28
- 为协助社区残障人士搭建社交平台，建立朋辈支持网络，小杨计划运用互动模式开设主题为“互助同行
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- 2026-05-28
- 老钱为心内科住院患者开展了主题为“医患知心、健康安心”的小组社会工作服务。他通过互动问答的
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- 2026-05-28
- 在一次个案社会工作服务面谈中，服务对象王先生向小马倾诉：“我最近压力好大，经常加班到很晚；
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- 2026-05-28
- 老戴在提供个案社会工作服务时发现，服务对象林大爷近期因沉迷网络棋牌而不愿出门、不分昼夜在家
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- 2026-05-28
- 服务对象李先生因儿子学习成绩下降感到焦虑和无助。他说：“儿子以前学习很自觉，现在整天刷手机
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- 2026-05-28
- 40岁的胡先生肢体二级残疾，育有一子一女，妻子早年病逝，独自抚养两个孩子，经济和心理上都承
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- 2026-05-28
- 某社区面向高龄独居老年人开展整合式服务，拟运用社会工作服务方法进行评估、方案设计、个案管理
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- 2026-05-28
- 78岁的刘奶奶自从老伴去世后陷入悲痛，拒绝与人往来。小张为其开展个案社会工作服务，初次上门
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- 2026-05-28
- 老林对服务对象说：“咱们俩初次见面时，您不知道怎么生活下去，靠打零工独自抚养孩子。现在您靠
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- 2026-05-28
- 大学二年级学生小毅因父亲半个月前突发心脏病去世而极度悲痛，情绪低落，不愿与人交流，还经常逃
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- 2026-05-28
- 初二学生小红因抑郁症休学，她与父母关系极其紧张，加上之前遭受过校园欺凌，深感无助。小罗为小
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- 2026-05-28
- 小吴的服务对象小佳是一名高二学生，最近她经常与宿舍同学发生矛盾，小吴结合小佳所处年龄段的主
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- 2026-05-28
- 40岁的林先生工作强度较大，经常加班加点，复杂的同事关系让他烦躁。生活中，他需要照顾年迈的
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- 2026-05-28
- 老方在学校开展社会工作服务时得知，14岁的中学生明明在开学第一天就和同学发生了激烈冲突。老
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- 2026-05-28
- 初一学生小丽的奶奶对她说：“天气预报说明天要大降温，你得多穿点加绒丝袜了。”小丽说：“我们
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- 2026-05-28