社会工作综合能力(初级)题库
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多选题
社会工作综合能力(初级)
在小组工作中，发展模式对予人的基本假设是（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
在小组工作中，互动模式的特点是（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
构成社会环境的单元主要包括（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
区分人类正常行为与异常行为的标准是（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（ ）的成长过程。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
埃里克森对弗洛伊德理论人格发展阶段论的贡献是（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
国际社会工作认同的社会工作价值观归纳为（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
比斯台克认为人的潜能应包括（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
戈登于1965年提出的社会工作价值体系包含的内容有（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
社会工作价值观的实践作用表现有（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
下列对社会工作价值观的描述，正确的是（ ）。
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社会工作综合能力(初级)
下列属于个案工作的服务模式的有（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
关于专业社会工作定义的表述，正确的有（ ）。
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社会工作综合能力(初级)
社会工作者的基本能力包括（ ）。
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社会工作综合能力(初级)
社会工作对社会的功能包括（ ）。
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社会工作综合能力(初级)
社会工作在服务对象层面的目标包括（ ）。
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社会工作综合能力(初级)
社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供（ ）的非营利组织。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程，强调的是运作社会服务机构的过程，其中包括目标、政策、人事、管理、服务和（ ）。
2010-05-12
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社会工作综合能力(初级)
（ ）是社会工作间接的实务方法，是将社会政策转变为社会服务的过程。
2010-05-12
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