心理咨询师(二级)题库
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最新收录试题
单选题
心理咨询师(二级)
可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的,如内因中人的( )是易变性因素。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引起,而兼有两者的影响,这种归因叫做( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征,属于( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在印象管理时,为使他人对自己产生良好的印象,建立良好的人际关系,个体往往会承认自己某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为( )。
2012-03-16
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单选题
心理咨询师(二级)
印象管理是一种( )。在人际交往中,互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
加权平均模式指形成对他人的总体印象时,不是根据简单的平均结果,而是根据重要性确定出各种特征的( ),然后将其与每种特征的强度相乘,最后加以平均。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在形成总体印象时,将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象,被称为印象形成中的( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
人们形成总体印象时,参考的是各种品质的评价分值的总和,这是( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
刻板印象具有( )的意义,使人的社会知觉过程简化。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
光环效应是一种( )的现象,一般是在人们没有意识到的情况下发生。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这是( )。
2012-03-16
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心理咨询师(二级)
首因效应和近因效应表明,在印象形成的过程中,( )对印象形成有重要的影响。
2012-03-16
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