职业道德和理论知识题库
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Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（ ）。
2017-04-08
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在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（ ）。
2017-04-08
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在智力迟滞的分级标准中，“能教育”者相当于（ ）。
2017-04-08
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在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（ ）。
2017-04-08
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主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（ ）分测验。
2017-04-08
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在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（ ）。
2017-04-08
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评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（ ）分测验。
2017-04-08
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WISC-CR共有（ ）项分测验。
2017-04-08
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重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（ ）。
2017-04-08
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WISC-CR的IQ值在50～69之问者，约占智力缺陷总数的（ ）。
2017-04-08
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在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（ ）的范围内。
2017-04-08
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某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（ ）。
2017-04-08
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WISC-CR采用以100为平均数，以（ ）为标准差的离差智商。
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WISC-CR采用以10为平均数，以（ ）为标准差的分测验量表分。
2017-04-08
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对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（ ）作为评分依据的。
2017-04-08
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测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（ ）。
2017-04-08
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下列分测验中，（ ）分测验是WAIS—RC中所没有的。
2017-04-08
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在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。
2017-04-08
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WISC-CR适用于（ ）年龄段的人群。
2017-04-08
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在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（ ）。
2017-04-08
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