社会工作综合能力(初级)题库
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社会工作综合能力(初级)
在对社区居民参与社区议事会原因的深度访谈资料进行分析时，研究者首先将所有与参与原因相关的文本片段一一摘录出来，然后通过反复对比和归类，将这些五花八门的原因总结为“追求个人利益”“履
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
某机构在评估其青少年财商教育小组的服务效果时，收集了8位参与者在小组活动前后的个人月度储蓄金额数据。分析发现，虽然大部分组员的月储蓄金额都有所增加，但其中一名组员是富商之子，其储蓄
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
焦点小组访谈因其独特的互动性而具有优势，但也存在一些不足。这些不足主要体现在可能产生的“群体互动效应”,具体包括()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
研究者在设计访谈提纲时，需要遵循一系列原则以保证访谈质量。一个好的访谈提纲应该具备的特征包括()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
观察法是定性研究方法中一种重要的资料收集方法。关于观察的不同类型，下列说法正确的有()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
提供相对私密、轻松的环境，从而获取更深入、详细和全面的信息。这与题干描述一致。6.某机构为了提高一份关于社区养老服务需求网络问卷的回收率，在问卷的结尾设置了抽奖环节，所有认真完成问
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在定性资料收集法中，能够为服务对象提供一个相对私密、轻松的环境，使其更容易敞开心扉，表达真实感受和想法，从而获取更深入、详细和全面的信息的方法是()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在进行一项关于社区青少年课后活动的研究时，研究者事先没有设定任何具体的观察目标和框架，只是每天下午在社区的几个主要活动场所(如篮球场、小广场)闲逛，与孩子们聊天、一起活动，观察他们
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
某研究者为了比较A、B两个社区居民的社区参与度差异，设计了一份完全相同的问卷，并计划在两个社区各随机抽取200名居民进行调查。为了确保数据收集方式的一致性，他为所有调查员提供了统一
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
社会工作者小王在完成一份关于社区居民对智慧养老服务的期待的问卷初稿后，邀请社区内5位不同年龄段的老人预先填写了问卷，并听取了他们关于“题目是否清晰”“选项是否全面”等方面的意见，然
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
某研究者想了解一个特定的、具有独特亚文化色彩的青少年街头团体。为了获得最真实、最深入的内部资料，他以一名新成员的身份加入了该团体，与他们一起生活、活动了半年之久，并在此过程中进行了
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
一份内容详尽的研究方案，是指导整个研究过程的路线图。这份方案通常需要包含（ ）
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在研究准备阶段，明确研究问题与目标是首要任务。下列各项中，属于这一任务环节具体工作内容的有()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在研究准备阶段，为了避免重复劳动和在前人研究的基础上进行创新，研究者必须开展的一项关键工作是()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在研究准备的最后阶段，研究者的主要工作是()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
某研究者认为，服务对象的真实生活体验和主观感受是无法完全通过数字来衡量的，必须深入其生活情境去理解和诠释。基于这一理念，他决定主要采用参与式观察和深度访谈的方法来进行研究。他的这一
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
在研究准备的某一阶段，研究者需要选择是采用定量研究方法、定性研究方法，还是将两者结合的混合研究方法。做出这一选择的主要依据是()。
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
社会工作者小王对社区独居老人社会支持网络这一议题很感兴趣。在充分地了解了研究现状后，他发现多数研究集中在城市地区，对农村地区的研究则较少。为了填补这一空白，他将自己的研究问题具体化
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
社会工作服务研究的目标是多层次的。下列各项中，属于社会工作服务研究“目标”范畴的有（ ）
2026-08-28
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社会工作综合能力(初级)
社会工作服务研究的目标与任务共同构成了社会工作服务研究的完整图景。下列各项陈述中，属于社会工作服务研究“任务”的有()。
2026-08-28
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