质量专业基础理论与实务题库
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
这8批样本的平均每百单位产品8类不合格数是（ ）。
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
对B类不合格，这8批中有（ ）批应予接收。
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
根据材料，回答题。
某厂生产螺钉，质量特性有长度、直径与螺纹。直径不合格为A类不合格，对检验A类不合格采用的抽样方案为(80，1)；长度不合格与螺纹不合格都为8类不合格，对检验B类
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
若根据检索要素确定的抽样方案抽取样本，发现样本中不合格品数d大于接收数Ac，则（ ）。
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
此时规定的质量指标是对（ ）提出的要求。
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
如果对产品进行一次抽样检验，在确定抽样方案时，需规定的检索要素有（ ）。
2014-04-17
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不定项选择题
质量专业基础理论与实务
根据材料，回答题。
某企业生产某种产品，品种单一，批量大，生产相对稳定。利用抽样检验对产品进行验收，则：
适宜使用的抽样方案（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
利用分层法对数据进行分层，主要目的有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
为促使公司质量改进活动制度化，应做到（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
绘制排列图的步骤中，关于使用“其他”项，正确的有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
QC小组活动成果发布的主要目的有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
绘制因果图提出可能原因的过程中，（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
质量改进过程中，"掌握现状"可采用的质量改进工具有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
利用控制图对过程进行监控，发现异常现象及时消除，这一活动（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
关于质量改进与质量控制的说法，正确的有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
在统计过程控制中，偶然因素的特点有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
关于常规计量控制图与P图的对比，正确的有（ ）。
2014-04-17
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多选题
质量专业基础理论与实务
利用均值一极差图控制过程，得到X=65，R=2.0，查表得A2=0.577、D4=2.115，D3=0。从现场采集一组数据，X=67.1，R=5。可以得到的结论是（ ）。
2014-04-17
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