质量专业基础理论与实务题库
提供质量专业基础理论与实务相关考试试题、历年真题、模拟试题和答案解析,支持在线查看与练习。
科目:
全部
最新收录试题
多选题
质量专业基础理论与实务
下列诸随机变量中,属于连续(型)随机变量的有( )。
2014-04-17
收藏 1 次
多选题
质量专业基础理论与实务
设A、B是两个随机事件,则有( )。
2014-04-17
收藏 1 次
单选题
质量专业基础理论与实务
根据某特性数据绘制的直方图所示,说明( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
关于QC小组的说法,正确的是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
某工厂缸体车间在统计调查表面加工质量时,选用了调查表,并在调查表中绘制了缸体几个方向的视图,以便在图上直接标明疵点。该车间使用的调查表属于( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
根据数据产生的特征(如不同人、不同场所、不同方法、不同设备等)将数据划分为若干组的工具是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
直方图呈现“锯齿型”,可能的原因是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
建立在帕累托原理的基础上,通过区分最重要的项目和较次要的项目,以便用最少的努力获取最佳的改进效果的工具是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
某宾馆的QC小组经过一段时间的活动,未能达到预期目标,于是他们在小组顾问的带领下召开专题会议分析失败的原因,并将本轮活动得到的教训上传至公司内网的知识管理版块,这属于PDCA的(
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
过程能力指数反映了过程质量的好坏,提高过程能力指数的方法是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
体现质量能力和管理能力综合效果的指标是( )。
2014-04-17
收藏 1 次
单选题
质量专业基础理论与实务
单值图中的( )表示的是抽取样品质量特性的测量值。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
若控制用控制图上的点子均在控制限内,但最后6个点连续递增,此时( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
利用控制图监控某喷涂车间喷涂面的疵点数,适用的控制图为( )。
2014-04-17
收藏 1 次
单选题
质量专业基础理论与实务
分析用控制图主要用于( )。
2014-04-17
收藏 1 次
单选题
质量专业基础理论与实务
关于常规控制图控制限的说法,正确的是( )。
2014-04-17
收藏 1 次
单选题
质量专业基础理论与实务
用于及时发现生产过程异常的工具是( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
对批量N=10 000的某批产品的检验结果是:2个产品各有1个A类不合格、1个B类不合格,4个产品各有1个B类不合格:1个产品有2个B类不合格;4个产品各有1个B类不合格、1个C
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
如果企业必须将不同生产日期的产品组成一批交检,为提高样本的代表性,适宜( )。
2014-04-17
收藏 0 次
单选题
质量专业基础理论与实务
在批量和样本量不变的情况下,减小接收数AC,将使( )。
2014-04-17
收藏 0 次