初中生物题库
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单选题
初中生物
图2表示的是在同一群落中两种动物种群数量的变化,它们的关系是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
关于生态系统的叙述,正确的是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
能通过食物链引起生态危机的是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
“鸟筑巢”的行为是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
肺循环的起始点是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
人体缺乏维生素C时,容易患的病是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
下列生物中,属于无脊椎动物的是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
植物进行呼吸作用的时间是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
维管束中运输水和无机盐的主要结构是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
根吸收水分和无机盐的主要部位是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
一般而言,被子植物受精后继续发育的部分是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
为避免硝酸盐还原菌还原硝酸盐给农业生产带来危害,农田经常( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
具有各种繁殖方式的微生物是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
有丝分裂过程中,DNA的合成主要发生在( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
下列细胞器中,不属于细胞内膜系统的是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
图1是酶促反应示意图,甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
蛋白质在等电点时,溶解度和导电性分别是( )。
2016-03-06
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单选题
初中生物
符合中心法则的遗传信息传递方式是( )。
2016-03-06
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简答题
初中生物
现有带绝缘皮的电线(如图10所示)、红色胶带、蓝色胶带和剪刀。
(1)利用这些材料设计一个教具,用以演示动脉、静脉和毛细血管的关系。用示意图表示所设计的教具,并简要
2016-03-06
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简答题
初中生物
材料:
叶片正面和背面的气孔一样多吗?
实验目的:观察叶片表面产生的气泡.并比较产生气泡的数量。
实验过程:
①将学生按照实验室的座位分为两个人一组:
②在烧杯中加入清水
2016-03-06
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