【解析】《普通高中音乐课程标注(实验)》指出音乐教学评价方法有:①形成性评价与终结性评价相结合;②定性评价与定量评价相结合;③自评、他评与互评相结合。
9.选D。
【解析】前三个选项中,教师的教学方法过于死板,以教师为主体、学生没有参与进来,不能激发学生的兴趣和求知欲。学生分组探索,教师指导帮助,学生和教师共同参与进来,最适宜调动学习兴趣。
10.选B。
【解析】模仿法,通过亲身参与演唱、演奏、创编等艺术实践活动,并适当地运用观察、比较和练习等方法进行模仿,积累感性经验,为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础。
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文章来源:中国教师资格网
责任编辑:郭爽
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