2018年1月7日下午小学体育教师资格证面试真题（最新发布）第四批(5)

重点：脚背内侧接地滚球—准确的脚型和触球部位。

难点：脚背内侧接地滚球—协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

【教学过程】

课堂常规：集合整队，师生问好，报数，检查出勤，检查服装，简要宣布本节课内容，安排见习生。

教学组织：四列横队

要求：快、静、齐。

(二)准备部分

1.游戏：蚂蚁搬家

方法：学生分成人数相等的6组，分别站在起点，每组第一人仰卧，将足球放在腹部，做好准备。

规则：①中途球掉下来，将球捡回放腹部，并从掉下球的位置重新开始。

②)球运到终点快速跑回，轻拍下一人的肩，下一人才能出发。

组织教学：课前画好区域内进行

要求：遵守游戏规则，注意安全

2.足球操：讲解动作要领并带领学生进行足球操。原地踏步、原地踩球、原地内摆腿、原地脚内侧拨球、行进间踩球。让学生跟着音乐做，可以起到热身及熟悉球性的作用。

教学组织：四列横队，体操队形散开

要求：动作规范、活动充分，避免损伤

(三)基本部分

1.导入：同学们，在足球中我们常用几种接球技术?通过学生回答，总结得出，在足球中常用脚内侧接球、脚背外侧接球、脚背正面接球、胸部停球、头部停球、脚底接球，顺势导入本节课课题。

2.示范

教学组织：双列式队伍

体委配合教师，教师进行侧面示范，分别使用左右脚进行脚背内侧接地滚球。

3.讲解：支撑脚脚尖正对来球方向，接球腿大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微下压，脚底与地面平行，用脚背内侧迎球。