(4)请同学分享了解哪些江姐的故事。
(5)再次听歌曲，分析歌曲的结构。
(6)教师范唱歌曲，学生小声的跟唱。再次感受歌曲的情感。
(三)拓展延伸
欣赏同样是出自《江姐》的歌曲《红梅赞》，感受并且讨论中国歌剧的特点。
(四)小结作业
本节课我们欣赏了中国歌剧《江姐》的选段《绣红旗》。感受到了江姐的光辉形象。在课后找一找还有哪些中国歌剧，下节课来和大家分享。
【板书设计】
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