【解析】:
人在知觉过程中把知觉对象从背景巾区分出来优先加以清晰地反映的特性叫作知觉的选择性。
12.在儿童的全面发展教育中,加强( ),可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。
A.德育
B.美育
C.体育
D.智育
【答案】:B
【解析】:
坚持全面发展,就是要全面加强和改进德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有中国特色社会主义思想感情和良好思想道德素质的教育;美育是形成学生正确的审美情趣和审美观,培养学生良好的审美情趣和人文素养;体育是增强学生体质,发展他们的体力和运动能力,养成他们锻炼身体和卫生习惯的教育;智育主要是传授系统的文化科学知识,发展学生智力的教育;劳动技术教育是组织学生参加劳动实践活动,使他们养成劳动观点和劳动习惯,初步掌握现代生产知识和技能的教育。
二、填空题
1.简述小学生学习习惯的特点。
【答案】:
(1)学习习惯具有广泛性。
(2)学习习惯具有实践性。
(3)学习习惯具有阶段性。
(4)学习习惯具有模仿性。
2.简述个体身心发展的不平衡性规律。
【答案】:
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的:另一方面是身心发展的不同方面的发展速度不平衡。