2017教师资格考试（小学）考点精华第一章：知识拓展二(6)

、  (1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。强调为社会主义建设事业服务．培养“劳动者，，或“社会主义建设人才”。
    (2)坚持全面发展。要求学生在德、智、体等方面的全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。
    (3)培养独立个性。强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
    [2014年上半年小学真题】筒述我国教育的基本精神。【参考答案】
    (1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。强调为社会主义建设事业服务．培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。
    (2)坚持全面发展。要求学生在德、智、体等方面的全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。
    (3)培养独立个性。强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
    2．确立我国教育目的的理论依据
    马克思在《资本论》等著作中阐述的关于人的全面发展的学说是我国确立教育目的的理论依据。马克思认为人的全面发展是指人的劳动能力即人的智力和体力的全面协调发展，也包括道德的发展。我国教育目的实现的基本途径是教育与生产劳动相结合。