2011年社会工作者《初级社会工作实务》真题答案（文字版）(3)

　　31、老张服刑1 5年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会 保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活 动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的( )需要。P178

　　A.职业发展

　　B.再社会化

　　C.基本生存

　　D.继续教育

　　本题正确答案为:B

　　考呗网本题解析:【解析】矫正对象的需要之一是再社会化的服务需要。矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重 缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理沦、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在 审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结 构，修正行为模式，适应社会生活。题中，老张服刑1 5年，首先就要对其再社会化，提供帮助其学习社会知识、就业培训等等改善其社会生活的服务。

　　32、某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策，在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会、人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议，为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中，社会工作者主要运用的方法是( )P223

　　A.社区策划

　　B.社会工作研究

　　C.社会政策

　　D.社会工作行政

　　本题正确答案为:D

　　考呗网本题解析:【解析】复员退伍军人安置社会工作涉及面广，需要民政部门主动与劳动、人事、编办、监察、财政等部门密切配合，协商安置的渠道和措 施。安置社会工作新老问题交织，具有复杂性和多面性，社会工作者所承担的责任往往超出了其权力范围和可以利用的资源范围，难以改变现状。因此，复员退伍军 人安置社会工作主要是在贯彻落实政策的同时，充分发挥社会工作行政的作用，积极获取社会资源，协助服务对象发挥社会功能、增强自我能力、实现角色转变、从 容应对新的工作和生活环境。

　　33、复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，是社会保障的重要组成部分，当前，复员退伍军人的需要主要反映在( )方面。P216

　　A.基本生活保障

　　B.社会尊重

　　C.就业权益保障

　　D.婚姻家庭

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员、士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括：①就业权益的保障需要，当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面;②社会再适应的心理调适需要。

　　34、社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象( )的需要。P222

　　A.心理支持

　　B.社会支持

　　C.情绪支持

　　D.社会参与

　　本题正确答案为:D

　　考呗网本题解析:【解析】光荣院社会工作服务对象的需要有：健康维护的需要、婚姻家庭的需要、社会参与的需要、社会尊重的需要。其中，社会参与的需 要，是指孤老优抚对象非常渴望与他人交往，渴望获得亲情与温暖，渴望发挥自己的作用。案例中，组织光荣院退伍老战士到中学担任校外辅导员，满足厂他们社会 参与的需要。

　　35、小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是( )。P221

　　A.开展支持小组

　　B.消除社会隔离

　　C.提供物质支持

　　D.增进社会融合

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】优抚安置社会工作的主要内容包括对工作人员和志愿者的服务进行专业方面的推进和督导。题中，小王越来越压抑和厌倦，社会工作者应该开展支持小组，为他们缓解工作压力。

　　36、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是( ).P223

　　A.组织军休干部参与志愿服务

　　B.协调社会力量为军休干部服务

　　C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

　　D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】军休社会工作的内容主要包括：①协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务。②协助军休干部适应军休服务管理机构里 的新生活，发展新的人际关系，树立积极健康的休养观。③协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活等等。题中，老张感到失落，时常怀念部队的美好时光， 针对这种情况，社会工作者应该首先帮助老张实现角色转换，做好情绪疏导工作。

　　37、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分，其目的是帮助城乡贫困的个人，家庭和群体缓解他们的贫困状况，下列问题中，属于基本生活救助范围的是( )。P242

　　A.儿童的教育问题

　　B.家庭的住房问题

　　C.五保户的供养问题

　　D.农民的就医问题

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】基本生活救助是社会救助的核心内容，主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。目前基本生活救助主要有两个救助项目：①城乡低保;②农村五保供养。

　　38、在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤的审问，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一 起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是( )。P256

　　A.帮助建立社区互助网络

　　B.分析灾害风险

　　C.发放应急生活物资

　　D.制定紧急转移方案

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】在遭受重大灾害后，社区原有的社会秩序会遭到部分或者全部的破坏。社会生活秩序恢复是社区灾后恢复重建的重要方面。本案例 中，通过居民一起分析问题、商讨解决办法使社会秩序得到一定程度的恢复，应该在此基础上进一步建立社会互助网络，在相互支持中缓解消极情绪，进一步恢复社 会生活秩序。

　　39、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是( )。

　　A.转移安置受灾群众

　　B.制订紧急转移工作方案

　　C.开展救援需求评估

　　D.帮助搭建临时避难

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】灾害紧急救援包括：①紧急救援，减少财产损失。当发生重大自然灾害社会工作者应当在当地政府的统一领导下，与有关人员配合， 积极参与到救灾工作中，帮助转移群众到安全的地方，减少人员伤亡。②为受灾群众提供基本的生活保障。③安抚灾民情绪，进行心理疏导。社会丁作者跟随紧急救 援小组在第一时间到达灾区后，首先需要做的工作是转移安置受灾群众。

　　40、家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是( )理论的核心要点。P282

　　A.家庭系统

　　B.生态系统

　　C.家庭生命周期

　　D.家庭结构

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程，这就是家庭生命周期理论的核心观点。家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交 流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段表现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和 挑战。

　41、小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是( )。P285

　　A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

　　B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

　　C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

　　D.提高夫妻指导孩子学习的能力

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上，这样的服务 活动就属于改善夫妻关系的服务。题目中，小李夫妻因为缺乏沟通，在孩子的教育问题上经常争吵，所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通，并就孩子的教育问 题达成共识。

　　42、和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是( )p285

　　A.“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛

　　B.”手拉手”社区志愿者帮困结对活动

　　C.“与你同行”青少年同辈户外拓展活动

　　D.”亲密之旅”夫妻关系辅导

　　本题正确答案为:D

　　考呗网本题解析:【解析】家庭社会工作的内容涉及很广，不同的学者对此有不同的划分。以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，对家庭社会工作 的基本内容进行分类，主要包括两类：改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题目所给的选项中，“亲密之旅”夫妻关系辅导是改善夫妻关系的服务。

　　43、服务对象，女，37岁，有一1 5岁的男孩，三年前与丈夫离了婚，目前独自带孩子。下列结构图中正确反映该家庭情况的是( )。P293

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:

　　44、小丽今年1 8岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入 冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了 小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是( ) P294

　　A.聚焦

　　B.类比

　　C.普遍化

　　D.再标签

　　本题正确答案为:D

　　考呗网本题解析:【解析】再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。题中，社会工作者应用再标签技巧帮助小丽理解其母亲的行为，从而改变了小丽之前的消极对抗态度。

　　45、社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平 时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家 庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是( )。

　　A.家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通

　　B.夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动

　　C.夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统

　　D.孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，家庭社会工作的基本内容主要包括两类：改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题中，丈夫因为文化程度与妻子争吵，夫妻很少跟孩子沟通。主要是夫妻关系出现问题进而影响了其亲子关系。

　　46、小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好义不用功，打骂也 不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极 合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的( )因素的重要作用。P312

　　A.内在优势

　　B.自身适应

　　C.自身效能

　　D.外部支持

　　本题正确答案为:C

　　考呗网本题解析:【解析】抗逆力是指克服不利环境的能力，纵使每日在复杂的环境下面对一连串的挑战，仍能实际地作出有建设性的生活抉择等。从构成要素 上看，抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三部分组成。其中的效能因素包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。人际技巧是指适应不同文化的灵活性、同理心、幽默感及沟通能 力;解决问题的能力是指懂得运用资源及寻求帮助的能力;情绪管理是指能察觉自己的情绪并正面表达出来;目标订立是指了解自己的目标，并具备订立计划的能 力，从而达到自己的目标。题中，社会工作者帮助小坚父母改善教育孩子的做法，体现了效能因素的作用。

　　47、初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷 课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过 ( )来帮助服务对象的。

　　A.运用社区资源

　　B.联结学校和社区资源

　　C.开展外展服务

　　D.联结家庭、学校和社区资源

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防 和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的感情联系，促进社区的和谐。题中，社会工作者通过与小建所在的居委会沟通，安排小建与 其父母一起吃饭并参见社区活动，主要是应用社区资源，增进家庭成员之间的感情联系，进而促进社区的和谐。

　　48、学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是( )。P321

　　A.个别会谈

　　B.老师推荐

　　C.问卷调查

　　D.现场观察

　　本题正确答案为:A

　　考呗网本题解析:【解析】对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。选择的原则：首先要看学生是否 在这个规划的团体辅导中有需求，学牛个人的目标与团体辅导的目的是否一致;其次还要考虑学牛的个人条件，根据团体辅导的性质和目的，对学生的年龄、性别、 同辈关系，甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。

　　49、小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有 时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己 去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳 又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了( )的方法增强小芳的抗逆力. P315

　　A.教授生活技能

　　B.提供关怀与支持

　　C.提出高期望

　　D.提供机会促进参与

　　本题正确答案为:B

　　考呗网本题解析:【解析】提供关心与支持要求提供无条件的、绝对的、积极的关注和鼓励。因为这是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一。事实 上，一个人如果缺乏现实的关心，那么他是无法成功地从逆境中恢复的。而这种关心不是一定要来自家庭成员，也可以是老师、邻居或其他人提供的。题中，班主任 关照小芳在学校的学习、同学陪伴她一块做作业都使小芳得到了关怀与支持，从而增强了她的抗逆力。