两会教育“好声音”，哪一条说到了你心坎上？（最新发布）(2)

全国政协委员丁洁建议，健全相关法律法规，加大监管力度，尽快出台《未成年人网络保护条例》，并督促相关行业建立针对青少年网络保护的行业标准，加强行业监管和信息审核，为青少年营造良好的网络环境，促进青少年网络成瘾的预防。

同时，鼓励软件开发商研发推广青少年上网保护软件。加强科普宣传，提高公众意识，正确引导青少年使用网络。

聚焦身心健康成长

1.明确中学性教育课时安排

全国政协委员马秀珍建议，将性健康教育纳入中学生教育课程体系。确立性教育的课程地位，结合学生年龄特点和学科育人特点做出明确的课时安排。加强性教育师资队伍建设，设置性健康教育教师岗位。建议制定性教育课程标准或指南，支持开展性教育的研究、资源开发以及教师培训等工作。建立性教育评估监督机制，将性教育课程的教学评估纳入义务教育质量监测和评估体系中，监测性教育教学效果。

2.增强心理健康教育师资力量

全国人大代表司富春建议，针对中小学校教师普及心理健康常识，实施教师心理健康教育资格认证制度，实行班主任和专、兼职心理健康教育教师持证上岗制度。

此外，强化标准化心理辅导室建设，定期开展心理咨询服务活动，让孩子找到正确的情绪疏导渠道，全面提升学校心理健康教育工作水平。

3.中小学体育课按学生体质分级授课

全国政协委员朱鼎健建议，中小学体育课采用分级授课的模式，根据每个学生不同的体能、体质和特长状况，分为不同的体育级别，跨班级甚至跨年级上课，无须拘泥于以往固定的按班上课的方式，把统一化的体育课堂转变成有趣多元、因材施教、最大限度激发学生投身体育运动的兴趣课堂。

4.建议中考体育测试增至3次

全国人大代表、河北省衡水市政府副市长崔海霞建议，将中考的体育测试由1次增加至3次，初中每学年末测试一次，中考体育成绩由三次成绩相加得出，高考也参照中考办法增加体育测试。

加强体育教师队伍建设，改革教师招聘办法，对具有教师资格证的优秀教练员、退役运动员应聘体育教师，适当放宽招聘条件、简化招聘程序。

5.公开课表，接受社会监督

全国人大代表、江西省委教育工委书记叶仁荪建议，开齐上好体育课，开展中小学体育“晒课表”活动，公开接受社会监督，对以往存在的挤占体育课以及“阴阳课表”等现象进行有针对性的治理。

6.建立儿童青少年视力数据库

针对网课多，上网时间长等问题，全国政协委员何伟建议控制网课和网游时间，并建立儿童青少年视力健康电子档案国家大数据库，对学生用眼数据进行跟踪。

他建议，依托云端大数据平台，将每一个孩子的眼健康数据，及时更新到视力健康电子档案中，终身制数据持续跟踪，及时对监测数据进行分析研判，随时调整近视“重灾区”防控方案。

7.把视力纳入学生综合素质考核

全国人大代表、徐州市眼病防治研究所所长李甦雁建议创新教育评价机制，把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的标准，作为评价地方和学校工作的重要依据。

聚焦教育焦虑问题

1.建议全面取消小学生家庭作业

全国政协委员、广东省政协副主席马光瑜建议，全面取消小学生家庭作业，进一步增强德育、体育、劳动教育，培养全面发展的新时代小学生。

他认为，小学生家庭作业负担重，还衍生出义务教育商业化和学生心理健康等问题，加重家庭经济负担和学生心理负担。教育的压力也客观导致了年轻人生育欲望的骤减。

2.不建议大部分孩子学奥数

全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘不建议普通的孩子学奥数，她认为，一些非常有天赋，对数学非常热爱的孩子，才应该去学奥数。大部分普通的孩子不应该去学奥数。

她表示，特别不喜欢数学的孩子如果学习了奥数，可能会把孩子的学习兴趣搞没了。普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、那些奇特的技巧。

3.打好校内外联动减负“组合拳”