当前位置：考呗网 > 环境影响评价师 > 考试题库 > 环境影响评价案例分析 >

初中《数学学科知识与教学能力》答案解析（最新发布）(2)

蚂蚁考呗网 [ 2020-11-07 ] 点击次数：【大中小】

但是教师在使用信息技术的时候应该注意使用的时机和程度，信息技术的应用应该是对数学教学的一种辅助，是为了更好地帮助学生理解在实际操作中不好实现的作图问题或者是较多数据的呈现，注意不要太过于依赖信息技术而忽略的自身的讲解，避免分散学生太多的注意力，要注意信息技术与传统教学相结合，为学生提供更好地教学环境.

六、教学设计题(本大题共1小题，共30分)

17.【参考答案】

(1)教学重点：分式基本性质及探究过程，以及分数基本性质的应用.

(2)导入环节：回顾分式的概念、分式有意义的条件——分式的分母不能为0.

我们知道分数的分母也不能为0，那分式还有其他类似分数的性质吗?引出课题.

初中《数学学科知识与教学能力》答案解析（最新发布）