《教学》考试考题收集汇总（最新发布）(2)

8.数学老师在教学“按比例分配”内容时，首先向同学们提出一个问题：“爸爸把6个苹果分给孩子和妈妈，每个人会分到几个?”当大家都回答“3个”时，老师询问道：“有没有不同的看法呢?”当老师这样问时，大家都开始重新思考，终于有同学意识到“不是平均分配”。数学老师在教学中询问“有没有不同的看法”是为了( )。

A.引导学生感知教材

B.引起学生求知欲

C.帮助学生理解教材

D.帮助学生巩固知识

8.【答案】C。解析：本题考查的是教学过程的基本结构。当老师这样问时，大家都开始重新思考，终于有同学意识到“不是平均分配”。说明教师这样做是为了帮助学生理解教材。故本题选C。

9.张老师为了尽可能教更多的学生，在一个大教室中安置许多排长课桌，每排10多个学生，老师从每排选择一名学生，并首先教他们知识，然后让这些学生将学到的知识教给自己排的学生，并由这些学生负责自己排学生的检查和考试。张老师所实行的这种教学组织形式属于( )。

A.分组制 B.导生制

C.道尔顿制 D.个别教学制

9.【答案】B。解析：本题考查教学组织形式。导生制的组织形式表现为教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。导生不但负责教学，而且还负责检查和考试，完全是教师的助手。有了导生的帮助，教师的教学工作量大大减轻了，因而能够教育更多的学生。题干中张老师先教会一部分学生，然后让这部分学生负责其他学生的学习，属于导生制的教学组织形式。因此，B选项正确。

二、多项选择题

1.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，教学的一般任务包括( )。

A.传授系统的科学文化知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观基础

D.关注学生个性的发展

1.【答案】ABCD。解析：本题考查的是我国现阶段教学任务的内容。我国现阶段的教学任务包括：(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。(4)关注学生的个性发展。

综上所述，选项ABCD均属于我国现阶段的教学任务，符合题意。本题选ABCD。

2.我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中，意在强调巩固性教学原则的有( )。

A.“不愤不启，不悱不发”

B.“学而时习之”

C.“各因其材，各尽其能”

D.“温故而知新”

2.【答案】BD。解析：本题考查巩固性教学原则。巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。“学而时习之”和“温故而知新”都强调学习要不断的复习巩固。故此题选BD。

3.假设你是一名语文老师，打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学事实，此时你要注意的事项包括( )。

A.做好充分的准备

B.谈话要面向个别学生

C.谈话要面向全体学生

D.在谈话结束时进行总结

3.【答案】ACD。解析：本题考查的是谈话法。运用谈话法进行教学时，需要遵循以下几个要求：第一、做好充分的准备;第二、谈话要面向全体学生，以克服谈话法的不足;第三、提出的问题应明确具体、难易适度;第四，在谈话结束时要进行总结。因此，本题选择ACD选项。

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