一、单项选择题
1．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
A．常规管理
B．目标管理
C．平行管理
D．民主管理
2．班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。
A．平行管理
B．常规管理
C．民主管理
D．目标管理
3．班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
A．建立学生档案
B．班主任工作总结
C．班主任工作计划
D．操行评定
4．班主任教育工作的重点应该放在( )。
A．阶段性班级活动
B．日常性班级活动
C．课外班级活动
D．校外班级活动
5．少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。
A．组织性
B．教育性
C．实践性
D．创造性
6．班主任工作的中心环节是( )。
A．组织和培养良好的班集体
B．促进班集体成员的全面发展
C．指导本班班委、共青团组织工作
D．评定学生操行
7．课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。
A．自主性
B．实践性
C．综合性
D．灵活性
8．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
9．马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。
A．满足交往
B．促进个性
C．班集体建设
D．学习发展
10．班队活动的最基本原则是( )。
A．教育性原则
B．自主性原则
C．针对性原则
D．多样性原则
11．与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。
A．科技活动
B．学科活动
C．体育活动
D．社会活动
12．在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )。
A．群众性活动
B．小组活动
C．个别活动
D．科技活动
二、材料分析题
1．一次，一个老师在课堂上正津津乐道。突然．一只小麻雀飞来．肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑去捉它。此时，老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对联，谁先对出来，期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来，显得激情洋溢。老师接着说：“上联是‘一只麻雀鸣窗台’”，同学们深思后，有人对出“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满室学生看窗外”……“还有更好的对法，这就留同学们下去思考．现在言归正传……”
(1)请评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。
(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。
2．于老师作为一名班主任，每天要管的事情实在太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能助她一臂之力。有一天，于老师忽然想到，能不能让学生来代替自己这个老师行使班主任“职权”呢?于是她决定试试，经过认真考虑，选了平时在班上威信较高的郑莉莉做第一个“试验”对象。这使郑莉莉既感到骄傲．又感到了压力，她自然不敢有丝毫的松懈。在她的“任期”内，她从早自习到晚放学事事操心。俨然一个老师模样。对她的工作，于老师绝不插手。但是暗地里，却时时刻刻盯着，对她处理得很好或不当的地方都会找机会指出。她很快适应了角色。除了管理好日常班级工作外，还把每周的班会课主持得有声有色，把各种活动组织得生动有趣。接着，班里又产生了第二位、第三位“班主任”。自从学生来当“班主任”的办法诞生后，在学校的各项评比中。班上获得“流动红旗”的次数越来越多，来自任课教师和家长的称赞也越来越多。
评论责编：：admin
相关推荐
热点推荐»
- 12018-01-252018教师资格（统考）<综合素质>写作能力考点汇总
- 22017-05-072017教师资格考试（小学）考点精华第五章：第三节教案设计与编写
- 32017-05-012017教师资格考试（小学）考点精华第四章：第六节小学美术课程标准
- 考试题库
- 模拟试题
- 历年真题